Il Confartigianato Master IFTS per carrozzeria e officina si espande oltre Brescia e approda nell’area metropolitana di Milano. Dopo tre edizioni già realizzate con risultati positivi, il progetto promosso dal presidente dei carrozzieri di Confartigianato, Mario Andreassi, entra in una nuova fase con una struttura formativa più ampia e un coinvolgimento diretto di scuole tecniche, enti e imprese del territorio.

L’obiettivo è chiaro: formare giovani tecnici da inserire stabilmente in carrozzeria e officina, attraverso un percorso IFTS basato su apprendistato e formazione integrata scuola–impresa.

Il progetto Master IFTS Confartigianato: dalla provincia di Brescia a Milano

Il Master nasce a Brescia per rispondere alla carenza di personale qualificato nel settore riparativo. Dopo tre edizioni, il modello viene replicato fuori provincia e attivato nell’area milanese.

Il nuovo polo formativo ha come punto di riferimento l’Istituto Salesiani di Arese, che svolge il ruolo di centro operativo e didattico, insieme a ITS Lombardia Meccatronica per la parte tecnica e formativa.

Il coinvolgimento delle imprese è gestito da Confartigianato Imprese Alto Milanese, con il compito di presentare il progetto agli imprenditori del territorio e favorire l’adesione delle carrozzerie.

Come funziona il reclutamento degli allievi

La selezione dei candidati è affidata a Randstad, che si occupa di:

• ricerca giovani candidati sul territorio

• selezione profili idonei

• contrattualizzazione in apprendistato

• gestione amministrativa del percorso

I requisiti di accesso:

• età tra 15 e 25 anni (non compiuti)

• diploma professionale o maturità

• disponibilità a un percorso duale scuola–lavoro

Gli allievi entrano subito in azienda con contratto di apprendistato di primo livello.

Perché il Master IFTS è strategico per la carrozzeria

Il progetto nasce in risposta a un problema strutturale: la carenza di personale qualificato nella filiera della riparazione auto.

I fattori critici evidenziati dal settore includono:

• pensionamento di molti tecnici esperti

• difficoltà di sostituzione

• calo demografico

• scarsa conoscenza del lavoro di carrozziere tra famiglie e giovani

• percezione superata del mestiere

Le carrozzerie moderne sono invece ambienti:

• tecnologici

• organizzati

• più puliti e sicuri rispetto al passato

• con reali percorsi di crescita professionale

Il Master punta a colmare il divario tra domanda di lavoro e disponibilità di competenze.

Struttura del percorso IFTS: 12 mesi tra aula e carrozzeria

Il Confartigianato Master IFTS prevede:

• durata: 12 mesi

• monte ore totale: 800 ore

• 400 ore di formazione esterna

• 400 ore di formazione interna in carrozzeria

Il contratto applicato è l’apprendistato di primo livello (art. 43 d.lgs 81/2015).

La formazione esterna è svolta presso enti e centri tecnici, mentre quella interna avviene direttamente in azienda, con affiancamento operativo.

Il ruolo chiave del tutor aziendale

Elemento centrale del modello è il tutor interno di carrozzeria, che accompagna il giovane durante tutto il percorso.

Il tutor deve:

• avere almeno 3 anni di esperienza

• possedere qualifica pari o superiore alle mansioni del ragazzo

• seguire massimo 5 apprendisti

• coordinare la formazione sul lavoro

• integrare l’allievo nel team

• contribuire alla valutazione finale

Non è solo un supervisore, ma un vero formatore operativo.

Vantaggi per le carrozzerie che aderiscono

Per le imprese il Master IFTS rappresenta un canale strutturato di inserimento giovani.

I principali vantaggi includono:

• apprendistato contrattualizzato

• contributi ridotti (circa 5%)

• costo del lavoro calmierato

• possibilità di valutazione sul campo per un anno

• formazione tecnica personalizzabile

• coinvolgimento diretto nel percorso formativo

È richiesto però anche un investimento di tempo e attenzione: l’apprendista deve essere seguito e coinvolto, non relegato a mansioni marginali.

Cosa succede al termine del Master

Al termine dei 12 mesi e dopo l’esame finale con certificazione IFTS, la carrozzeria può scegliere tra diverse opzioni:

• trasformare in apprendistato di secondo livello

• procedere con assunzione diretta

• recedere dal rapporto con preavviso di 30 giorni

Il modello offre quindi flessibilità e tutele per l’impresa, mantenendo al centro la formazione professionale.